ტრენინგის შეჯამება

1.კომპენტეციები რომლებიც შევიძინე:ტრენინგის მსვლელობის დროს მოვამზადეთ ტექნოლოგიებით გამდიდრებული გაკვეთილის გეგმა,გავეცანით ვენის დიაგრამებით მუშაობას,ვიმუშავეთ ელექტრონულ ცხრილში.ვისწავლეთ გუგლდრაივში მუშაობა.pover point-ში პრეზენტაცის მომზადება.ბლოგში დარეგისტრილება და ინფორმაცის ატვირთვა,ინტერნეტ სივრცეში დღიურის გავრცელება-გაზიარება,გუგლში კალენდრის მოძებნა აქტივობების დაგეგმა.გავეცანით სასწავლო პროექტის ძირითად მოთხოვნებსა და პრინციპებს.

2.სად და როდის გამოვიყენებ შეძენილი კომპოზიციებს:შეძენილ უნარებს გამოვიყენებ საგაკვეტილო პროცესში.

3.რის შეძენა გვსურს?
მსურას ვირტუალურ სივრცეში კომპიუტერული ტექნოლოგიების გამოყენებით, ინტერიერის დიზაინის შექმნის  შესწავლა, მისი საგაკვეთილო პროცეში გამოყენებით.

სასწავლო პროექტი

სასწავლო პროექტი

პროექტის სახელწოდება: „თანამედროვე დიზაინი“

პროექტის მთავარი იდეა: მოსწავლეები გაეცნონ თანამედროვე არქიტექტურის შედევრებს

მოპოვებული ინფორმაციის საფუძველზე, გააკეთონ ანალიზი  და შექმნან პროექტის საბოლოო პროდუქტი.

პროექტის აქტუალობა: მოსწავლეები დაინტერესდებიან თანამედროვე არქიტექტურით, იმით, რომ თანამედროვე არქიტექტურის დიზაინი ისეთივე აქტუალურია, როგორც სხვა სახის დიზაინი (მაგ; ტანსაცმლის). განუვითარდებათ შემოქმედებითი და კვლევითი უნარი.

პროექტის მიზნები: მოსწავლეებმა  გაიცნონ და შეისწავლონ თანამედროვე არქიტექტურის თავისებურებები. ჩამოუყალიბდეთ სწორი დამოკიდებულება თანამედროვე ხელოვნების მიმართ.

მონაწილეთა ასაკი: 11 - 12 წელი

ვადები ხანგრძლივობა: 2 კვირა

მოსალოდნელი შედეგები: შედეგად მოსწავლეები გაეცნობიან და შეისწავლიან თანამედროვე დიზაინის სტრუქტურას; ნახავენ, რომ თანამედროვე არქიტექტურა განსაკუთრებული სიახლეებითაა სავსე და აბსოლიტურად განსხვავდება სტანდარტულისგან; განუვითარდებათ უნარი, სწორად შეაფასონ და შეიცნონ ხელოვნების თანამედროვე ნიმუშები.

პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები: კომპიუტერი, ინტერნეტი, პლაკატები, მაკეტები, ვიდეორგოლები.

 პროექტის მსვლელობა: პროექტის დასაწყისში მოსწავლეებს გავაცნობ იდეას და შევთავაზებ ერთმანეთს გაუზიარონ მოსაზრებები, თუ როგორ წარმოუდგენიათ პროექტის განხორციელება. ვურჩევ გაინაწილონ მოვალეობები და დროში სწორად გადაანაწილონ შესასრულებელი ამოცანები. მეორე ეტაპზე აქცენტს გავაკეთებთ თანამედროვე და ძველი არქიტექტურული დიზაინების მსგავსებასა და განსხვავებაზე. შევიმუშავებთ კითხვარს და დავაკომპლექტებთ ჯგუფებს. შემდგომ გავაკეთებთ კვლევის ანალიზს და დავიწყებთ ინფორმაციის მოძიებას, როგორც ინტერნეტში ასევე ქალაქში, რის შემდეგაც მოპოვებულ მასალებს განვათავსებთ ბლოგზე.

 საგნებთან/ საგნობრივ ჯგუფებთან კავშირი: ისტორია, მათემატიკა.

პროექტის ხელმძღვანელი: ეკა მეზვრიშვილი

პროექტის ვებ. გვერდი (ბლოგი): http://ekam-ict2.blogspot.com/

ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა: Eka.mezvrishvili14@Gmail.com

ტრენინგზე დამუშავებული მასალები

გაკვეთილის პორტფოლიო 

სასწავლო პროექტები

სასწავლო პროექტები მნიშვნელოვანია იმისთვის, რომ მოახდინონ პრობლემების ინდეტიფიცირება დაისახონ.მიზნად მისი მოგვარება და მოძებნონ განხორციელების გზები დასახული ამოცანების გადაჭრაში.
მოსწავლეებს განუვითარდებათ: ცოდნის გაღრმავების,კრიტიკულ აზროვნების,შემოქმედებითი აზროვნების,პრეზენტაცის უნარებით.

ტექნოლოგიების გამოყენება

ტექნოლოგიების გამოყენება საგაკვეთილო პროცესში.

ჩემი პირველი გზავნილი

დღეიდან ბლოგერი ვარ.შემეძლება ყველაფერი ინტერნეტ სივრცეში განვათავსო